+.* Actividades que tu niño puede hacer con la ayuda de otra persona: 16 meses *.+

C: Actividad que favorece el desarrollo de la Coordinación fina e intersensorial.

M: Actividad que favorece el desarrollo de la Motricidad.

L: Actividad que favorece el desarrollo del Lenguaje.

S: Actividad que favorece el desarrollo Social.

LS: Deja que el niño te acompañe mientras haces las tareas de la casa, mientras haces las camas o pones la lavadora. Ve contándole lo que estás haciendo. No uses lenguaje infantil y trata de ser expresiva mientras se lo cuentas.

LC: Déjale una revista. Deja que dé la vuelta a las hojas. Hazle reconocer objetos conocidos diciendo "¿Dónde está el perro?", etc.

C: Déjale dos tarros de distinto tamaño y enséñale a colocar a cada uno la tapa que le corresponde. Después puedes complicar el ejercicio con más envases.

S: No te olvides de lo importante que es que el niño conozca distintas personas y se vaya acostumbrando también a quedarse con ellas y no sólo con mamá.

ML: Si estás barriendo, siéntate un minuto y pídele al niño que pase por debajo de la escoba y después por encima. Mientras lo hace dile: "Por arriba", "Por abajo"

CS: Lleva el ritmo de alguna canción, haciendo distintos ruidos. Puedes silbar, golpear con los dedos en algún objeto, etc. Estimula a tu niño para que te imite.

+.* Actividades que tu niño puede hacer solo: 16 meses *.+

C: Actividad que favorece el desarrollo de la Coordinación fina e intersensorial.

M: Actividad que favorece el desarrollo de la Motricidad.

L: Actividad que favorece el desarrollo del Lenguaje.

S: Actividad que favorece el desarrollo Social.

SC: Dale al niño algunos objetos para que pueda usarlos jugando con la muñeca (no importa que sea hombre o mujer). Le puedes hacer un ponchito de tela que pueda ponérselo y quitárselo. O dale una cucharita para "que le dé de comer".

C: Dale algún envase que se destape girando la tapa.

M: Pon la radio y dale dos tapas de sartén (por ejemplo) para que las golpee llevando el ritmo de la música.

C: Junta carretes de hilo. Dale al niño un cordel para que haga un collar con ellos. Para que no se le salgan por el otro extremo puedes atar algo a la punta del cordel.

C: Junta cajitas de cerillas vacías. Enséñale a abrirlas y cerrarlas.

+.* Manual de dieciséis meses *.+

Para que el niño se desarrolle físicamente, es indispensable alimentarlo bien.
Para que se desarrolle mentalmente, es indispensable que juegue.
Por esto te propongo todos los meses distintos juegos y actividades, que son ejercicios importantes para tu niño.

Ninguna mamá debería dormir tranquila si su niño no ha jugado en todo el día, porque es igual que si lo hubiera dejado sin comer.

¿Por qué es tan importante el juego?
Porque jugando el niño aprenderá a conocer el mundo que lo rodea. Jugando aprende que hay muchas cosas pequeñas, grandes, redondas, cuadradas, largas, cortas, de distintas formas. Jugando aprende que los objetos tienen distintos colores,  pesos y cualidades: duros, blandos, líquidos, fríos, calientes. Jugando aprende que hay cosas que están cerca y cosas que están lejos; que hay cosas que pasaron antes, que suceden ahora y que ocurrirán después. Jugando aprende dónde tiene sus manos y sus pies. Jugando aprende que al empujar algo, se mueve o que al botar algo, hace ruido.
Jugando aprende miles de cosas que no terminaría nunca de enumerar.

El juego es importante para el niño, pero no le pases demasiados objetos juntos. Déjale bastante tiempo para jugar con algo que le gusta. Cuando veas que se ha aburrido, cámbiale el objeto por una o dos cosas nuevas.